2008-11-18T13:16:43+09:00吉本笑子のブログです。Bizloghttp://blog.shounet.com/?eid=440972008-11-18T00:00:00+09:002008-11-18T04:16:43Z2008-11-17T15:00:00Z

小学4年生男子　塾の成績が下降していく。何が原因なの！　その5 　誠くんに質の学習を体験させる　その2　 誠くんに『質の学習』を体験してもらい、なおかつ、 誠くんが、これから学習する内容を先行体験してもらえるような 工夫を提案しました。 ...

吉本　笑子花マル笑子塾　★　カウンセリング日記小学4年生男子　塾の成績が下降していく。何が原因なの！　その5




　誠くんに質の学習を体験させる　その2　


誠くんに『質の学習』を体験してもらい、なおかつ、

誠くんが、これから学習する内容を先行体験してもらえるような

工夫を提案しました。

それは、花マル笑子塾　廃材を使った手作りカップで、

これを使えば　遊びながら　

「割合」「分数」「小数」「百分率」「かさ」を体験できます。





わたしは、年長さんのころから使います。

まず親子で一緒に作るところからはじめ、お風呂で、キッチンで、

それらを使って繰り返し体験させるようにします。

そのとき、お母さまには

親が教えようとしない。放っておいて好きに遊ばせる。

親がするのは一緒に楽しく遊んでやることと、質問されたら答えること。

をできるだけ守っていただけるようお願いします。

また、お風呂以外で「割合」「分数」「小数」「百分率」「かさ」を

発見させ、驚きや自信を持てるように工夫をします。

たとえば、お買い物に行った際に「2割引き」を見て、

「あれ、2割ってお風呂の2割といっしょかなあ？」というようにです。


そして、ある程度理解できるようになったら、オリジナル迷路教材、

「かさかさ迷路」を遊び感覚でやらせ、反射的に問題が解けるように

していきます。

（「マイカップ」の作り方、かさかさ迷路　は　拙著「親子ではじめる算数つまずき練習帳」で

ご紹介しています。参考までに）


誠くんのママには、このマイカップを使って『質の学習』をさせる。

それと同時に、『量の学習』として、塾で学習した内容を

毎日決まった時間5分間を使って解く。

その問題ができないときは、

塾のノートを見たり、参考書を見たりして解き切る。

そんな体験をさせてほしい、と伝えました。

さて、この作戦は誠くんのやる気を引き出すことができるでしょうか？

では、今日はここまで。続きは次回ということで。


【補足】

（「質の学習」「量の学習」については　下記書籍の5ページより）
　「花マル笑子塾　泣かない中学受験」に掲載]]>http://blog.shounet.com/?eid=440042008-11-17T00:00:00+09:002008-11-17T16:18:13Z2008-11-16T15:00:00Z

漢字まるごと音読帳を活用して、子どもを漢字大好きに！ サイトマップは→こちらから 　具体的な方法ご紹介していく前にポイントをお話しさせてください。 　まず、この本の効用は 　　 　?　お話を読んで漢字を体験するのでイメージも一緒に得ることが 　...

吉本　笑子漢字まるごと音読帳　活用法

漢字まるごと音読帳を活用して、子どもを漢字大好きに！
サイトマップは→こちらから


　具体的な方法ご紹介していく前にポイントをお話しさせてください。

　まず、この本の効用は
　　
　?　お話を読んで漢字を体験するのでイメージも一緒に得ることが
　　　できる。

　★　このイメージ力はのちに算数や国語読解など広い範囲に影響を
　　　及ぼします。

　?　親子で読むことで、文章を読みながら感情の起伏を体験することが
　　　できる。

　★　親が読むのを聞いて、また、読む様子を目で見て、子どもは
　　　こんなシーンでママがこんな思いをするんだ。と体感することが
　　　できます。それが今後の読書や読解力によい影響を与えます。

　?　漢字が読めること。漢字を知っていることが自信になる。
　　　また、学校や塾での学習での自衛策になる。

　★　机上で知っている漢字に出会えれば、子どもは「あっ！知ってる」と
　　　前向きになることができます。
　　　この気持ちがやる気になったり、自衛策になったりします。


　?　親子で音読をすることは子どもにとってどれほど楽しいことか
　　　しれません。

　★　この楽しいという経験が子どもにはとても大切です。

　花マル笑子塾では、「花笑メソッド　10の鉄則」にそって、
　ご家庭との協力しながら子どもを伸ばしています。
（「花笑メソッド　１０の鉄則」の詳細は「泣かない中学受験」に掲載）
　
　ママと相談しながら、低年齢のころから、この「楽しい思い」をたっぷり
　させるよう工夫をします。
　
　この工夫は、われわれのような専門家が

　随時関わらせていただかなくても

　ママが「花笑メソッド　１０の鉄則」の第一段階を心得て工夫をして

　いただければできます。

　不安になったとき、子どもの様子によい変化が現れたら
　
　そのときだけ専門家のカウンセリングなどを活用してください。

　こんな方法で取り入れることができます。

　また、可能なら。わたしの主宰する「お母さんの勉強室」に

　お運びください。

　何も低学年から塾に行かせるばかりがよい方法ではないと思います。

　大切なのは、

　親がその子にあった方法をみつけ、無理に努力させるのではなく
　楽しく体験できるよう工夫する。

　楽しく反復できるよう工夫すること　
　だと思います。

　

　そんな方法を大切にしていると、子どもはどんどん吸収する力を持ち、
　学年が上がれば　「挑む力」が育っている。
　
　だから塾へ行かせても塾をうまく活用させることができるのです。
　
　
　まずは、漢字を学ばせるんだ！と焦らないでください。

　最初は?を大切にしながら、?の「楽しい」体験をたっぷり体感
　させます。


　その次のステップとして、「花笑メソッド　１０の鉄則」第二段階へと
　進んでいただく。その方法をお勧めしたいと思います。


では、次回から少しずつ具体的な方法をお話していくことにしますね。
]]>http://blog.shounet.com/?eid=444172008-11-15T02:29:04+09:002008-11-14T17:35:32Z2008-11-14T17:29:04Z

一般の問題 サイトマップは→こちらから ■　国会議事堂を正面から見ると、衆議院は左右どちらですか？　 答え　左側 　■　臨時国会と特別国会では、国会の活動期間である「会期」をそれぞれ何回延長できますか？　 答え　　　2回 【解説】 ...

吉本　笑子2008年　時事問題　一般の問題


サイトマップは→こちらから

■　国会議事堂を正面から見ると、衆議院は左右どちらですか？　


答え　左側



　■　臨時国会と特別国会では、国会の活動期間である「会期」をそれぞれ何回延長できますか？　


答え　　　2回

【解説】

会期の延長は、通常国会では1回、臨時国会と特別国会では2回まで。


■　通常、衆議院と参議院の本会議は別々の曜日に開かれていますが、1週間に1度だけ同じ曜日に開かれています。その曜日は何曜日でしょう？

答え　金曜日

【解説】

会議は通常、衆議院で火曜・木曜・金曜日、参議院で月曜・水曜・金曜日に開催。


　
【今日のクイズ】　　

■　ＮＡＳＡの探査機「フェニックス」 が着陸に成功した惑星はどこですか？


答えは過去のブログ（時事問題）から探してね。



では、続きはまた、次回ということで…　
]]>http://blog.shounet.com/?eid=444162008-11-14T00:00:00+09:002008-11-14T17:40:59Z2008-11-13T15:00:00Z

土台を作る先行体験　「お受験」練習帳の活用法　26 　 「お受験」練習帳　活用法サイトマップ→こちらから 　30ページ　家庭菜園　?　記憶力を高める　について 今回は　発芽まで入れておく暗室をつくる。から立体を体験する方法です。 暗室づくりは空き箱...

吉本　笑子一生涯役に立つ基礎力を作る
　

「お受験」練習帳　活用法サイトマップ→こちらから

　30ページ　家庭菜園　?　記憶力を高める　について

今回は　発芽まで入れておく暗室をつくる。から立体を体験する方法です。

暗室づくりは空き箱でもできますが、わたしは立体図形の先行体験をさせ

たいので、積み木を使います。

積み木で種の入ったカップを囲むのですが、一辺にどのくらいの積み木を

並べればいいか？をイメージしながら作ります。

なかなか思い通りにいかず、並べてみたのはいいけれど、最後のところで

積み木が足りなくなってしまった！という経験をする子がたくさんいます。

そんなとき、今ある積み木の個数を4つに分けてはどうか？に気づく子が

います。このような柔軟な思考は大切にしたいですね。


また、積み木の形によっては中空方陣の概念を使わなければならないこと

もありますが、その体験はとても貴重な体験になります。

また、できた立体（種のおうち）の形を記憶しておき、毎日、

お水をあげたあと、元にもどす作業で繰り返し立体を体験できます。


積み木遊びを通しても、このような体験はできますよね。

ぜひ、やってみてほしいと思います。


次回は　31ページ　?　　　に　ついてお話したいと思います。]]>http://blog.shounet.com/?eid=440952008-11-11T00:00:00+09:002008-11-11T07:17:49Z2008-11-10T15:00:00Z

小学4年生男子　塾の成績が下降していく。何が原因なの！　その4 誠くんに「質の学習」を体験させたい　その1　 さて、誠くんのママの考え方を変えてもらいながら、 誠くんに「質の学習」を体験してもらうには？を考えていきます。 ママ「どうしたら...

吉本　笑子花マル笑子塾　★　カウンセリング日記小学4年生男子　塾の成績が下降していく。何が原因なの！　その4




誠くんに「質の学習」を体験させたい　その1　

さて、誠くんのママの考え方を変えてもらいながら、

誠くんに「質の学習」を体験してもらうには？を考えていきます。


ママ「どうしたら『質の学習』を取り入れることができるんですか？

毎日、塾の宿題ややらねばならないことがいっぱいで…。そんなゆったり

とした学習なんてしていられないんです…。」

このブログを読んでくださっているお母さまの中には

誠くんのママの気持ちがわかる！とおっしゃる方は

少なくないでしょうね。

たしかにやることが山積みで『質の学習』＝『体験」させるなんて無理だ、

と思われるかもしれません。

ですが、高学年になって、やる気をどんどんなくしては残念です。

「ぼくは勉強ができないんだ」と思ってしまったら大変です。


そこで、こんな場合、どんな工夫をするかですが

わたしは塾の学習内容を『質の学習』に取りれます。

たとえば、まもなく「速さ」を学ぶとわかれば、

横断歩道で信号待ちをする際に、自分の前を通過する車の車体の

長さ（約5メートルくらい）を伝え、何秒で通過するか測ってみよう！

そんなリアル体験を提案します。

そこから、秒速、分速、時速を体験させます。

そのあとは、車に乗った際、電車に乗った際に「速さ」を繰り返し

体験させ、知識や概念を定着させます。

また、お買い物に行った際、道を歩きながら

「前から歩いてくる人と何秒ぐらいで出会うかはどうしたら出るかな？」

「前を歩いている人に追いつくにはどうしたらいいかな？」

などを体験させます。

これで、特殊算に出てくるいくつかの概念は体験させることができますね。


大切なのは親がちょっと先をのぞいておいて、

それを体験できる工夫をすること。

こんな工夫が小さな差を生み、その差がいつの間にか大きな差になって

しまうんですよね。

さて、ずいぶんと長くお話をしてしまいました。

誠くんに提案した具体的な工夫については、

次回お話させてくださいね。


【補足】

（「質の学習」「量の学習」については　下記書籍の5ページより）
　「花マル笑子塾　泣かない中学受験」に掲載


]]>http://blog.shounet.com/?eid=440032008-11-10T00:00:00+09:002008-11-09T22:14:41Z2008-11-09T15:00:00Z

漢字まるごと音読帳を活用して、子どもを漢字大好きに！ サイトマップは→こちらから 【はじめに】 　こんにちは。吉本笑子です。 　いつもブログをお読みいただきありがとうございます。 　「親子ではじめる漢字まるごと音読帳」は 　わたしが指導現...

吉本　笑子漢字まるごと音読帳　活用法

漢字まるごと音読帳を活用して、子どもを漢字大好きに！
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【はじめに】

　こんにちは。吉本笑子です。

　いつもブログをお読みいただきありがとうございます。

　「親子ではじめる漢字まるごと音読帳」は

　わたしが指導現場で年長さんのお子さんから使ってきたノウハウを

　本にまとめたものです。

　対象学年は無学年。

　どの漢字を、どの学年で学習するかは気にせず、

　住所や名前が読めるのと同じ感覚で読み進めていく。

　
　親子で楽しく音読しながら漢字が読めるようになる。

　これが目的ですから、

　読んだお話に出てきた漢字が読めるかどうかをチェックする！

　なんて、しないようにしてくださいね。

　また、子どもにポンと本を与えて、「さあ、読んで！」とか

　「ママは忙しいから、ここまで読んでおいて」というやり方も

　あまりお勧めできません。

　理由は、本や漢字に興味を持たせたいなら
　
　最初は「楽しい」をたっぷりと体感させなければならないからです。

　これはわたしが指導に取り入れてる「花笑メソッド」の鉄則です。

　（「花笑メソッド　10の鉄則」は「泣かない中学受験」に掲載）

　まずは、お子さんに「楽しくない体験」を与えないよう工夫します。

　「え〜、わたし、忙しいからそんな時間ないわ」とおっしゃるママが

　いらっしゃるかもしれませんね。

　でもね、わたしがこの本の作り手だという立場ではなく、

　学習指導に長く携わってきた人間として、

　または、先輩母としての立場で

　若いママにアドバイスをさせていただくとしたら

　今はちょっと大変でも、

　少しの時間を捻出する工夫をして

　子どもと上手に関わっておいてほしいです。

　子どもが成長してからでは、

　学力はもちろん、子どもの心の成長に関わってやることが

　今より、大変になるばかりですから。

　と、心からお伝えしたいですね。

　
　最近のママたちは仕事を持っている方が多いですから、

　大変だと思います。

　でも、何も無理をしなくていいんです。

　1日、ホンの10分か15分。

　その時間を捻出する工夫をして、子どもと笑顔で本を読んでもらいたい。

　子どもと本の世界を楽しんでいただきたいのです。

　まずは、漢字のことをあまり気にせず、そこからスタートしてください。

　その楽しい本読みをしながら、

　お子さんが漢字とイメージを一緒に体験できる工夫、

　お子さんが考えるきっかけを作る工夫、

　親子の楽しい思い出になる工夫、

　を、ママがちょっとだけ知っていれば、

　子どもに漢字への興味を持たせることができる。

　そんな一石二鳥の方法をご紹介していきます。

　わたしは書籍を作る際、それまでの経験をいかし、

　できるだけ子どもが「楽しい」と思ってくれるように。

　そんなことを願っています。

　この本にも同じ思いを託しました。

　そんな思いを活用していただけるよう

　具体的にお話していきたいと思います。

　
では、次回は、成功へのポイントをお話しますね。]]>http://blog.shounet.com/?eid=440022008-11-09T00:00:00+09:002008-11-09T22:15:48Z2008-11-08T15:00:00Z

親子ではじめる漢字まるごと音読帳の活用法　掲載について 漢字まるごと音読帳を活用して、子どもを漢字大好きに！ サイトマップは→こちらから 2008年7月24日のブログに　「太陽さん」から　 漢字まるごと音読帳の活用法を掲載してほしい。というコメントを...

blogスタッフ　ぽん漢字まるごと音読帳　活用法


漢字まるごと音読帳を活用して、子どもを漢字大好きに！
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2008年7月24日のブログに　「太陽さん」から　

漢字まるごと音読帳の活用法を掲載してほしい。というコメントを


いただきました。

そこで、4月の新学期に向けて

具体的な活用方法を週1回、掲載する予定です。


たくさんの方に活用していただければと思います。

花マル笑子塾　blog スタッフ　ぽん　]]>http://blog.shounet.com/?eid=438012008-11-07T14:02:55+09:002008-11-14T17:34:30Z2008-11-07T05:02:55Z

一般の問題 サイトマップは→こちらから ■　５月２４日〜２６日の予定で、主要国（Ｇ８）環境相会合が行われた都市はどこですか？ 答え　　　神戸市のポートアイランド 【解説】 　５月２４日〜２６日の予定で、 神戸市のポートアイランドで主要...

吉本　笑子2008年　時事問題　一般の問題


サイトマップは→こちらから

■　５月２４日〜２６日の予定で、主要国（Ｇ８）環境相会合が行われた都市はどこですか？



答え　　　神戸市のポートアイランド


【解説】

　５月２４日〜２６日の予定で、
神戸市のポートアイランドで主要国（Ｇ８）環境相会合が行われました。
７月に行われる、洞爺湖サミットにさきがけて、
「気候変動」・「生物多様性」・「３Ｒ」（再資源化・再使用・ごみの発生抑制）について主に話し合われました。　

　また、京都議定書に続く温室効果ガス排出削減の国際的な枠組みにも注目


■　ＮＡＳＡの探査機「フェニックス」 が着陸に成功した惑星はどこですか？


答え　　　火星

【解説】

　科学者たちは、火星の北極地域に地球と同様に季節の変化があると仮定。
　有機物や生命の存在に必要なミネラルなどを含む水分に富んだ土壌から
　変化する季節があるかどうか。を調査した。


【今日のクイズ】　　

■　２００８年５月２日の夜から３日にかけて大型のサイクロンの直撃を受け大きな被害をこうむった国はどこですか？
ミャンマーの位置を地図で調べておきましょう。



答えは過去のブログ（時事問題）から探してね。


【最後に】

今の時期、学校、塾の課題を処理しながら過去問を解く時間を確保する
のは至難の業ではないですか？

ですから、解説も含め1時間半程度の時間を確保する工夫が必要です。

また、過去問を解き始めだから時間はオーバーしてもいい。という
考え方はやめたほうがいいですね。

最初から入試と同じ臨場感や緊迫感を与え、その中で集中する。解き
切っていく体験をさせ、その感覚を体に教え込んでおくほうが良いと
思います。

ただ、最初は点数がとれないかもしれません。
そのために、解説の時間はたっぷりと取れるようにします。
まとめて取れない場合は、隙間の時間をつかい、記憶を定着するためも
繰り返しの反復を怠らないようにします。


では、続きはまた、次回ということで]]>http://blog.shounet.com/?eid=437992008-11-07T13:41:26+09:002008-11-07T04:42:16Z2008-11-07T04:41:26Z

土台を作る先行体験　「お受験」練習帳の活用法　25 　 「お受験」練習帳　活用法サイトマップ→こちらから 　30ページ　家庭菜園　?　「言語力　常識力」をつける　について 今回は　スプラウトの種をまきながら言語を体験させる方法です。 円形のカップに...

吉本　笑子一生涯役に立つ基礎力を作る
　

「お受験」練習帳　活用法サイトマップ→こちらから

　30ページ　家庭菜園　?　「言語力　常識力」をつける　について

今回は　スプラウトの種をまきながら言語を体験させる方法です。

円形のカップに脱脂綿を水で湿らせて、その上に、数えた種をまく。

会話例
「円形にしきつめた脱脂綿を水でしめらせて、
その上に種さんをまくんだよ」


●この会話例一文を取り上げただけでかなりの先行体験ができます。

（語彙）

?　しきつめた
?　脱脂綿
?　湿らせる
?　まく

（学習内容）

?　「しきつめた」ってどんな感じ？
　　子どもにいろんなイメージを話してもらえるといいですね。
　　子どもはもっている語彙を使って話をしようとしますから、
　　イメージはあるけれど、ことばにできない。そんなケースが
　　多々あります。話をしながら語彙をサポートしてあげます。

?　脱脂綿　実は植物からできているんだよ。
　　子どもと調べられるといいですね。

　　お子さんが小学生中・高学年なら、脱脂綿を原料にしてできるもの。を
　　考えてみるといいですね。
　　そこから、綿織物に派生し、われわれが日常肌につけるものについて
　　話をしながら、愛知県の産業に話を広げる。　
　　また、買い物の際に「中国製」と書かれた衣類がたくさんあることを
　　実際に体験させ、どうして「中国製」なのかを考えてみる。
　　
　　なんだか、楽しそうですね。

?　湿らせる　→　湿ったときのイメージは？　　
　　このような会話は子どもの創造力を育てます。　　
　　擬態音などに発展するといいですね。

　　お子さんが小学生中・高学年でも、どうように想像力を鍛えてあげて
　　ほしいのですが、また、湿るとはどういうことか？をたずね、それに
　　ついて子どもに考えを語らせるといいですね。
　　思考力、論理力をも鍛えることができるはずです。
　　ただし、この場合、親が子どもの話の途中で口を挟んだり、助けたり
　　せずに「子どものことばを待つ」が大切です。


?　まく　→　どんな字を書くんだろう？
　　

次回は　30ページ　?　　　に　ついてお話します。]]>http://blog.shounet.com/?eid=437982008-11-06T23:18:35+09:002008-11-10T18:05:31Z2008-11-06T14:18:35Z

小学4年生男子　塾の成績が下降していく。何が原因なの！　その3 （ママからの情報を整理し、原因を導き出しているものを取り出す）その3　 さて、わたしが誠くんの国語の答案を拝見して、 考えられる原因（?　時間配分のミス　?　物語文の解き方がわかって...

吉本　笑子花マル笑子塾　★　カウンセリング日記小学4年生男子　塾の成績が下降していく。何が原因なの！　その3




（ママからの情報を整理し、原因を導き出しているものを取り出す）その3　

さて、わたしが誠くんの国語の答案を拝見して、
考えられる原因（?　時間配分のミス　?　物語文の解き方がわかっていない　?　語彙力の不足（体験の不足））について　ママにお話するとママは答えます。

ママ「物語文の解き方は仕方がないとしても語彙は低学年から
漢字ドリルや○文さん、いろんな方法で勉強してきているんです。
それらが身についていないなんて・・・。」

ママはショックなのか、そのあとのことばが続きません。

●　拙著を読んでいただいたり、講演会に足を運んでいただいたことが
あるお母さまにはお伝えしたことがあると思いますが、

学習には「質の学習」と「量の学習」があります。

（「質の学習」「量の学習」については　下記書籍の5ページより）
（先行体験の実例は各章にて）
　「花マル笑子塾　泣かない中学受験」に掲載

小学生のお子さんにとっては「質の学習」がないと
机上の学習は記憶されにくい　ものです。

大人でも同様のことを体験することがありますよね。

たとえば、本を読む場合、目次に目を通して「こんな内容かあ」と
ある程度の先行認識があると頭に入りやすい。のような例です。

ですから、この先行認識が子どもにも必要です。

経験不足の子どもにとって、それが先行体験なのです。

先行体験をさせて記憶への糸口を作っておく必要があります。
　

お母さまに理解していただきたいのは
文字は子どもにとってあくまでも「記号」です。
いきなり記号で何かを考えさせることはむずかしい。
ですから、リアル体験や本などから先行認識を与え、
その上に机上での学習＝「量の学習」を与える。

これが大切です。


さて、誠くんのママの考え方を変えていただかねばなりません。
　
でも、今まで口うるさく指示を出し、圧してやらせてきた習慣は
そう簡単に抜けるものではありません。ここからが大変ですね。
　
では、今日はここまで。続きは次回ということで。]]>http://blog.shounet.com/?eid=431732008-10-31T23:16:00+09:002008-10-31T15:17:04Z2008-10-31T14:16:00Z

一般の問題 サイトマップは→こちらから ■　宇宙開発・利用の基本的枠組みを定め、防衛目的の宇宙利用を解禁するための法律案を何といいますか？ 答え　　　宇宙基本法案 【解説】 　防衛目的の宇宙利用を解禁する「宇宙基本法案」が、 衆院内...

吉本　笑子2008年　時事問題　一般の問題


サイトマップは→こちらから

■　宇宙開発・利用の基本的枠組みを定め、防衛目的の宇宙利用を解禁するための法律案を何といいますか？



答え　　　宇宙基本法案



【解説】

　防衛目的の宇宙利用を解禁する「宇宙基本法案」が、
衆院内閣委員会で可決されました。

内閣府に日本版ＮＡＳＡともいえる宇宙局(仮称)を設置する予定です。




【今日のクイズ】　　



■　スペースシャトル・エンデバーにより宇宙に飛び立った土井隆雄さん。
彼が船内保管室の取り付けに成功した日本の実験棟の名前は？



答えは過去のブログ（時事問題）から探してね。

（最後に）

11月になりますね。受験生のみなさん。
ここからは「弱点補強」「過去問」に全力を注いでくださいね！
また、体調管理を大切に。がんばってください。


では、続きはまた、次回ということで]]>http://blog.shounet.com/?eid=431712008-10-30T23:00:00+09:002008-11-07T04:22:18Z2008-10-30T14:00:00Z

土台を作る先行体験　「お受験」練習帳の活用法　24 　 「お受験」練習帳　活用法サイトマップ→こちらから 　29ページ　家庭菜園で楽しもう！　入試実践問題　について スプラウトを育てながら　カップの底面が円形だ！を体験しましたが 実際の入試問題をみ...

吉本　笑子一生涯役に立つ基礎力を作る
　

「お受験」練習帳　活用法サイトマップ→こちらから

　29ページ　家庭菜園で楽しもう！　入試実践問題　について

スプラウトを育てながら　カップの底面が円形だ！を体験しましたが
実際の入試問題をみても、

上から見た場合
下から見た場合
横から見た場合　を問われています。

中学受験になると、投影図となるわけですが、
目の前に実物があるわけではなりませんから
頭の中でイメージする力が必要になります。

これは体験から得るのが一番です。

生活の中で目にする「もの」をいろんな角度から見てみる。

そして、簡単でいいですから、それを描いてみる。

そんな習慣を身につけておくと、
ここぞ！というときの底力となるはずです。

わたしは自分の指導では、必ず　気になったもの、興味を示したものは
手を使って描く。書く。そんな習慣がつくように工夫しています。

次回は　30ページ　?　　　に　ついてお話します。]]>http://blog.shounet.com/?eid=428882008-10-28T13:44:04+09:002008-10-28T13:42:44Z2008-10-28T04:44:04Z

小学4年生男子　塾の成績が下降していく。何が原因なの！　その2 （ママからの情報を整理し、原因を導き出しているものを取り出す）その2　 さて、誠くんのママのお話から原因を探ります。 ママと誠くんのタイプについては、このあとおいおいお話していく...

吉本　笑子花マル笑子塾　★　カウンセリング日記小学4年生男子　塾の成績が下降していく。何が原因なの！　その2




（ママからの情報を整理し、原因を導き出しているものを取り出す）その2　

さて、誠くんのママのお話から原因を探ります。

ママと誠くんのタイプについては、このあとおいおいお話していくとして
まずは、?　テストの中身を分析する　ことからはじめたいと思います。

テストの点数ではなく、その答案ができたプロセスを分析します。

国語　問題構成は（１）物語文　（２）　説明文　（3）語句　（4）漢字


（３）（４）は1題ずつミスがありました。

問題（２）は　ほとんど手がついていません。
問題（１）は　指示語、語彙、接続詞はできていますが、内容吟味を問う
　　　　　　　選択肢の問題は紛らわしい部分を読み取れずに失点
　　　　　　　記述には手がついていませんでした。

考えられる原因は　

?　時間配分のミス　?　物語文の解き方がわかっていない
?　語彙力の不足（体験の不足）

?　時間配分のミス　

（３）（４）の問題から手をつけはじめ、
（１）を解いているうちに時間がなくなってしまったと考えられる

?　物語文の解き方について
　　
　　誠くんは読書が嫌いではありません。
　　それなりに本を読んでいるようです。（1週間に1冊または2週間に1冊）
　　
　　つまり、得点力と読書量は比例していないということです。

　　小説や物語を本で読む場合、最初から順序だてて背景、登場人物に
　　ついての情報を頭にいれながら読みます。

　　しかし、問題では１部分を切り取り　唐突に話が始まります。

　　また、物語文の問題は感情移入してはミスを引き起こします。

　　この点を注意して、問題を解く練習をしなければなりません。
　　
　（物語文の解き方についての詳細は
　　「花マル笑子塾　泣かない中学受験」
（18ページから）
「花マル笑子塾」で実際に使っているノウハウです。
よろしければ参考になさってください。）


?　（２）の説明文の内容が「語彙不足」で理解できない。

　　また、机上（学校や塾も含め）で語彙を覚えようとしてきた傾向が　　
　　あります。しかし、低年齢、低学年のうちはできるだけイメージと
　　同時に語彙を体験させることが必要です。

　　絵本を活用されるのもいいですね。
　　物語文を読まれるのもいいですね。

　　ただし、それらの題材には「抽象的言語」が少ないのも事実です。

　　そこで、親が「与えたい抽象言語」を認識しておいて、日常生活で
　　使い体験させ、会得していく。という方法が大切です。



では、今日はここまで。続きは次回ということで。]]>http://blog.shounet.com/?eid=426152008-10-24T23:28:52+09:002008-10-24T14:29:52Z2008-10-24T14:28:52Z

一般の問題 サイトマップは→こちらから ■　２００８年４月に上野動物園で死亡したパンだの名前名なに？ 答え　　リンリン ■　２００８年５月２日の夜から３日にかけて大型のサイクロンの直撃を受け大きな被害をこうむった国はどこですか？ 答...

吉本　笑子2008年　時事問題　一般の問題


サイトマップは→こちらから

■　２００８年４月に上野動物園で死亡したパンだの名前名なに？


答え　　リンリン



■　２００８年５月２日の夜から３日にかけて大型のサイクロンの直撃を受け大きな被害をこうむった国はどこですか？



答え　ミャンマー　


サイクロンの名前は「ナルギス」。


【今日のクイズ】　　



■　２００８年度の一般会計予算の総額はいくらですか？
　


■　スペースシャトル・エンデバーにより宇宙に飛び立ち、日本の実験棟「きぼう」の船内保管室の取り付けに成功した日本人宇宙飛行士はだれですか？



答えは過去のブログ（時事問題　洞爺湖サミット編）から探してね。


では、続きはまた、次回ということで]]>http://blog.shounet.com/?eid=426162008-10-23T23:33:02+09:002008-11-05T13:10:26Z2008-10-23T14:33:02Z

土台を作る先行体験　「お受験」練習帳の活用法　23 　 「お受験」練習帳　活用法サイトマップ→こちらから 　29ページ　家庭菜園で楽しもう！?について スプラウト栽培をしながら、理科、算数の概念を体験しましょう。 ■　カップの形を観察 ・カップの...

吉本　笑子一生涯役に立つ基礎力を作る
　

「お受験」練習帳　活用法サイトマップ→こちらから

　29ページ　家庭菜園で楽しもう！?について

スプラウト栽培をしながら、理科、算数の概念を体験しましょう。

■　カップの形を観察

・カップの形を絵にします。

?　上から見た図
?　横から見た図これを投影図と考えて絵に描いてもらいます。

できる子は算数の問題に向き合うとすぐに「手が動き出します」。
頭で考えるだけではなく、持っている情報をまずは頭から出して
みようとします。

この力は一朝一夕には身につきません。

日ごろから、何か形を見たら描いてみる。
知っている字を見つけたら書いてみる。

できるだけ手を動かすこと。書いてみること。
これが大切です。


次回は　29ページ　?　　　に　ついてお話します。]]>